Recent Submissions

  • Programa de alfabetización Chiapas Puede 

    Utrilla Zapoteco, Nadia Ivonne (Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas, 2026-08-09)
    La presente memoria de servicio social tiene como objetivo analizar la experiencia desarrollada en el Programa de Alfabetización “Chiapas Puede”, valorando su impacto tanto en el proceso de aprendizaje de la educanda como ...
  • Programa de alfabetización Chiapas puede 

    Medina Ovando, Rocio Esmeralda (Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas, 2026-04-08)
    El presente trabajo describe y analiza el proceso de alfabetización de una persona adulta realizado durante el servicio social en el Programa de Alfabetización "Chiapas Puede". A partir de un estudio de caso, se presenta ...
  • Programa de alfabetización Chiapas Puede 

    Hernández Esttrada, Ana Gabriel (Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas, 2026-04-21)
    Memoria sobre el programa "Chiapas Puede" para alfabetizar jóvenes y adultos en rezago en Chiapas con el modelo Matías de Córdova. Proceso gradual y humano que logra lectoescritura básica, fortalece autonomía, inclusión y ...
  • Programa de alfabetización Chiapas puede 

    Fuentes Andrés, Frida (Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas, 2026-08-04)
    El presente trabajo describe la experiencia de intervención desarrollada durante el servicio social en el Programa de Alfabetización Chiapas Puede, cuyo propósito fue favorecer el desarrollo de habilidades básicas de lectura ...
  • Programa de alfabetización Chiapas Puede 

    Villalobos Morales, Jorge Adrian (Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas, 2026-08-04)
    El presente trabajo describe la experiencia desarrollada durante el servicio social en el programa de alfabetización **“Chiapas Puede”**, orientado a la atención de personas jóvenes y adultas en situación de analfabetismo. ...
  • Programa de alfabetización Chiapas Puede 

    Ordoñez Sánchez, David Moisés (Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas, 2026-08-04)
    Este trabajo analiza una experiencia de servicio social realizada en el marco del programa de alfabetización "Chiapas Puede", basado en el modelo pedagógico Matías de Córdova. Se describe el proceso de alfabetización llevado ...
  • Programa de alfabetización Chiapas Puede 

    Zúñiga Orantes, Diana Alejandra (Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas, 2026-08-05)
    El presente trabajo describe y analiza la experiencia pedagógica e intervención psicoeducativa desarrollada durante el servicio social en el Programa de Alfabetización "Chiapas Puede". El objetivo principal fue analizar ...
  • Ser mujer en Venustiano Carranza, Chiapas entre silencios y voces 

    Abarca Ruiz, Daniela Alejandra; Vazquez Rodriguez, Yareni Alejandra (Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas, 2026-07-31)
    La tesis "Ser mujer en Venustiano Carranza, Chiapas: entre silencios y voces" analiza las vivencias de mujeres que han experimentado violencia de género en este municipio desde un enfoque cualitativo y del feminismo ...
  • Condiciones riesgos psicosociales y el consumo de drogas en adolescentes de pesquería La Gloria, municipio de Arriaga, Chiapas 

    Sánchez Vera, Selene Guadalupe; Hernández Escobar, Evila de Jesús (Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas, 2026-04-01)
    El consumo de drogas es un fenómeno que ha estado presente a lo largo de la historia de los jóvenes adolescentes. Esta problemática representa en la actualidad una preocupación para la salud pública, tanto a nivel mundial ...
  • Ansiedad e Ideación suicida en estudiantes de Psicología de la UNICACH 

    López Abarca, Alexandra; Cruz Jiménez, Valeria Yulibeth (Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas, 2026-04-01)
    El objetivo principal de la presente investigación fue determinar la relación entre los niveles de ansiedad y la ideación suicida en estudiantes de la licenciatura en Psicología de la UNICACH. El estudio sigue un enfoque ...
  • TDAH y correlatos psicosociales en estudiantes de preparatoria 

    Santiz Guzmán, Isaac de Jesús (Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas, 2026-04-04)
    El TDAH es de los trastornos más frecuentes en la infancia y adolescencia, caracterizado por inatención, hiperactividad e impulsividad, afectando el rendimiento escolar, la convivencia familiar y las relaciones sociales. ...
  • TDAH y correlatos Psicosociales en estudiantes de preparatoria 

    Ruiz Trujillo, Paola Guadalupe (Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas, 2026-03-27)
    El presente trabajo tuvo como finalidad analizar los correlatos psicosociales del Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad en estudiantes de preparatoria considerando variables como la relación con los padres, ...
  • Mandatos de género en estudiantes de la licenciatura en Psicología de la UNICACH 

    Harper López, Harol; Castellanos Cajigal, Amelik Galadriel (Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas, 2026-03-25)
    La violencia de género es una problemática estructural que se reproduce a través de mandatos socioculturales que perpetúan la desigualdad entre hombres y mujeres. En el ámbito universitario, estas dinámicas continúan ...
  • Familia y TDAH-TDA: Tres historias de vida en Chiapas 

    Puon López, Exal José (Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas, 2026-03-19)
    Se profundiza en las diferentes etapas de la vida, iniciando en la infancia y terminando en la adultez, desde la visión de una persona con diagnóstico de TDAH. Asimismo, se desarrolla una perspectiva analógica que relaciona ...
  • Dilemas en universitarios para la toma de decisión profesional en la Licenciatura de Psicología UNICACH 

    Fernández Galicia, Naomi Sahad; Gonzalez Coutiño, Katya Yamilet (Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas, 2026-02-01)
    La presente publicación versa sobre la motivación y los procesos de los estudiantes al momento de escoger una carrera universitaria. Esta propuesta está enfocada en los alumnos de la carrera de Psicología de diversos grados ...
  • Síndrome de burnout y síntomas somáticos en docentes de psicología de la UNICACH 

    Cabrera Jimenez, Angel Alfonso; Calderón Reyes, Sheila Paola (Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas, 26-02-01)
    La presente tesis presenta la relación entre el síndrome de burnout y los síntomas somáticos en docentes de psicología de la UNICACH; el burnout es una respuesta al estrés laboral crónico, caracterizada por la tendencia ...
  • Intervención interdisciplinaria de licenciatura en nutrición y psicología ansiedad y depresión en jóvenes universitarios 

    Figueroa Vázquez, Gildardo (Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas, 2026-02-24)
    La presente investigación tuvo como objetivo principal evaluar el impacto de una intervención interdisciplinaria, que integró las áreas de psicología y nutrición, para la reducción de los niveles de ansiedad y depresión ...
  • Farmacodependencia: vivencias y sus efectos en adultos jóvenes, en Tuxtla Gutiérrez, Chiapas 

    Martínez Martínez, Ximena (Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas, 2026-02-28)
    La farmacodependencia es una problemática imposible de ignorar al presente, cada vez existen más jóvenes que experimentan un deseo por no estar en la realidad en la que se encuentran; esto puede relacionarse con distintos ...
  • Ideación suicida como factor de riesgo psicosocial en estudiantes masculinos de psicología 

    Ortega Gómez, Naomi; Caballero Rivera, Jose Alexander (Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas, 2026-02-01)
    El suicidio es un tema crítico en salud mental que afecta profundamente al individuo, donde la ideación suicida se manifiesta en forma de pensamientos recurrentes sobre quitarse la vida, representando un predictor clave ...
  • Emociones y pensamientos asociados a la ideación suicida en jóvenes universitarios de Tuxtla Gutiérrez, Chiapas 

    Rojas Méndez, Valeria Ailyn; Jiménez Guzmán, Evelyn (Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas, 2025-10-31)
    La ideación suicida en jóvenes universitarios constituye una problemática relevante en el ámbito de la salud mental debido al impacto que genera tanto a nivel personal como social, por lo que conocer su comprensión y ...

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