Estrategia didáctica basada en el aprendizaje activo para la comprensión de la caída libre: Escuela Preparatoria Ma. Esquinca Espinosa, Tuzantán, Chiapas

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Fecha
2015-10
Autor
Peña perluisi, César
Metadatos
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Resumen
Estrategia didáctica basada en el aprendizaje activo para la comprensión de la caída libre: Escuela Preparatoria Ma. Esquinca Espinosa, Tuzantán, Chiapas
URI
https://hdl.handle.net/20.500.12753/499
Colecciones
Ver/
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
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