Educación alimentaria para escolares de la escuela primaria urbana federal Marcos E. Becerra

dc.contributor	Nayhelli, Gutiérrez Castañón
dc.contributor.author	Kennia Jazmín, de León Wong
dc.contributor.author	Karla Lucero, Pérez Bonifaz
dc.date.accessioned	2021-05-19T16:51:43Z
dc.date.available	2021-05-19T16:51:43Z
dc.date.issued	2020-09
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12753/1992
dc.description.abstract	El estado nutricional de los escolares está determinado por el consumo de los alimentos, que a su vez está condicionado por los factores como la disponibilidad de alimentos, la decisión de compra, además de factores sociales, económica, psicológica y cultural. Todos estos elementos conforman las costumbres alimentarias que son parte importante de su conducta, conjuntamente con las creencias, tabúes, propagandas de radio, prensa y televisión, entre otros. El consumo de alimentos inadecuados, puede llevar consigo un estado de mal nutrición por deficiencia o exceso.	es_MX
dc.format	pdf	es_MX
dc.language.iso	spa	es_MX
dc.publisher	Universidad de Ciencias Y Artes de Chiapas
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0	es_MX
dc.subject	Educación alimentaria	es_MX
dc.subject	escuela	es_MX
dc.subject.classification	HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA	es_MX
dc.subject.other	Nutrición	es_MX
dc.title	Educación alimentaria para escolares de la escuela primaria urbana federal Marcos E. Becerra	es_MX
dc.type	Tesis de licenciatura	es_MX
dc.identificator	4	es_MX
dc.audience	generalPublic	es_MX
dc.rights.access	openAccess	es_MX

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