Ansiedad e Ideación suicida en estudiantes de Psicología de la UNICACH

Abstract

El objetivo principal de la presente investigación fue determinar la relación entre los niveles de ansiedad y la ideación suicida en estudiantes de la licenciatura en Psicología de la UNICACH. El estudio sigue un enfoque cuantitativo, de tipo correlacional, con diseño no experimental y de carácter transversal. Se aplicaron la Escala de Ideación Suicida de Roberts (EIS) y el Inventario de Ansiedad Rasgo-Estado (IDARE), a una muestra de 150 estudiantes de 1° a 8° semestre. Los resultados indicaron que el 6.0% presentan niveles altos de ansiedad y el 16.7% niveles moderados. Por otra parte, el 58.7% de estudiantes presentan ideación suicida. Obteniendo así una correlación positiva moderada entre la dimensión ansiedad rasgo y la ideación suicida (r=.576). En conclusión, se confirma la hipótesis de que, a mayor ansiedad, habrá mayor ideación suicida. Se recomienda fortalecer los servicios de salud mental universitaria, así como desarrollar programas de prevención, psicoeducación e intervención.