Casa de la Cultura de Bochil: Música y gestión

Abstract

La casa de la Cultura de Bochil, ha desempeñado una labor importantísima en la enseñanza artística al interior de Bochil, Chiapas, en especial con la música. En el estudio se identificaron sus aportes al respecto y se analizó su modelo de gestión cultural, paradigma de política cultural y modelo de gestión administrativa. Para tal propósito se usó una metodología acuerpada por historia cultural, etnomusicología, etnografía y gestión cultural. Se llevó a cabo trabajo de archivo, entrevistas, trabajo de campo en la institución y alrededor de la cabecera municipal, así como de gabinete. Se comprobó su papel en la enseñanza, en la creación de piezas musicales, agrupaciones y como generadora de empleos. Por otro lado, se mostró sus limitaciones de praxis por la imbricación a un modelo de gestión y paradigma de política cultural enfocada en apreciación artística, como también por carencias económicas que poseen un carácter más estructural. Casa de la Cultura de Bochil has played a crucial role in arts education within Bochil, Chiapas, particularly in music. This study identified its contributions in this area and analyzed its cultural management model, cultural policy paradigm, and administrative management model. To achieve this, a methodology combining cultural history, ethnomusicology, ethnography, and cultural management was employed. Archival research, interviews, fieldwork at the institution and surrounding the municipal seat, as well as desk research were conducted. Its role in teaching, creating musical pieces, forming groups, and generating employment was confirmed. On the other hand, its practical limitations were revealed due to its entanglement in a management model and a cultural policy paradigm focused on artistic appreciation, as well as economic shortcomings of a more structural nature.