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Aplicación de una secuencia didáctica dirigida al aprendizaje significativo del enlace químico

dc.contributorSánchez Cortés, María Silvia
dc.contributor.advisorSANCHEZ CORTES, MARIA SILVIA; 48288
dc.contributor.authorJonapá Sánchez, Sandra Leticia
dc.date.accessioned2020-08-28T02:12:29Z
dc.date.available2020-08-28T02:12:29Z
dc.date.issued2015-10
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12753/511
dc.description.abstractAplicación de una secuencia didáctica dirigida al aprendizaje significativo del enlace químico
dc.formatpdf
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad de Ciencias y Artes de Chiapas - Instituto de Ciencias Biológicas - Maestría en Enseñanza de las Ciencias Naturales
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subjectEnlace químico
dc.subjectEstudio y enseñanza
dc.subjectAprendizaje significativo
dc.subjectTeoría constructivista
dc.subjectChemical bonding
dc.subjectTeaching strategies
dc.subjectMeaningful learning
dc.subjectConstructivist theory
dc.subject.classificationCiencias Sociales
dc.titleAplicación de una secuencia didáctica dirigida al aprendizaje significativo del enlace químico
dc.typeTesis de maestria
dc.identificator5
dc.audiencegeneralPublic
dc.rights.accessOpenAccess


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Nombre:
216.pdf
Tamaño:
1.457Mb
Formato:
PDF
Descripción:
Tesis de maestría
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