Trabajo colaborativo: una estrategia de aprendizaje significativo en el 1er grado grupo “c” de la escuela secundaria técnica 117 de Sibaniljá, municipio de Tenejapa, Chiapas

dc.contributor	González Sánchez, Sandra Aurora
dc.contributor.advisor	GONZALEZ SANCHEZ, SANDRA AURORA; 394395
dc.contributor.author	Martínez Camas, Teresa de Jesús
dc.date.accessioned	2020-08-28T02:12:25Z
dc.date.available	2020-08-28T02:12:25Z
dc.date.issued	2017-08
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12753/493
dc.description.abstract	Trabajo colaborativo: una estrategia de aprendizaje significativo en el 1er grado grupo “c” de la escuela secundaria técnica 117 de Sibaniljá, municipio de Tenejapa, Chiapas
dc.format	pdf
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas - Instituto de Ciencias Biológicas - Maestría en enseñanza de las Ciencias Naturales
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subject	Nivel medio superior
dc.subject	Biología
dc.subject	Aprendizaje colaborativo
dc.subject	Estudio y enseñanza
dc.subject.classification	Ciencias Sociales
dc.title	Trabajo colaborativo: una estrategia de aprendizaje significativo en el 1er grado grupo “c” de la escuela secundaria técnica 117 de Sibaniljá, municipio de Tenejapa, Chiapas
dc.type	Maestría
dc.identificator	5
dc.audience	generalPublic
dc.rights.access	OpenAccess

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