Enseñanza de las ciencias con enfasis en química : analísis crítico- reflexivo de mis prácticas de enseñanza en la Escuela Secundaria Técnica No. 48 de Chenalho

dc.contributor	González Sánchez, Sandra Aurora
dc.contributor	Laparra Méndez, Seín Ariosto
dc.contributor.advisor	GONZALEZ SANCHEZ, SANDRA AURORA; 394395
dc.contributor.advisor	LAPARRA MENDEZ, SEIN ARIOSTO; 503449
dc.contributor.author	Aguilar Solis, José Sinaí
dc.date.accessioned	2020-08-28T02:12:21Z
dc.date.available	2020-08-28T02:12:21Z
dc.date.issued	2011-09
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12753/471
dc.description.abstract	La revisión y análisis de perspectivas más humanas e integrales del quehacer docente han despertado un verdadero interés en cuestionarnos sobre lo que estamos haciendo dentro de nuestras aulas de clase. Este cuestionamiento, con la finalidad de mejorar y liberarnos de todas aquellas concepciones en las que hemos sido formados, nos permite construir una nueva visión respecto a los fines de la enseñanza de las ciencias en la educación básica y cómo lograrlos.
dc.format	pdf
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas - Instituto de Ciencias Biológicas - Maestría en Enseñanza de las Ciencias Naturales
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subject	Química
dc.subject	Enseñanza
dc.subject	Metodología
dc.subject.classification	BIOLOGIA Y QUIMICA
dc.title	Enseñanza de las ciencias con enfasis en química : analísis crítico- reflexivo de mis prácticas de enseñanza en la Escuela Secundaria Técnica No. 48 de Chenalho
dc.type	Maestría
dc.identificator	2
dc.audience	generalPublic
dc.rights.access	openAccess

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