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La evaluación de los aprendizajes de química en la educación media:: Un acercamiento a la comprensión del caso del COBACH, Plantel 35 "Tuxtla Norte"

dc.contributorGonzález Sánchez, Sandra Aurora
dc.contributorLaparra Méndez, Seín Ariosto
dc.contributor.advisorGONZALEZ SANCHEZ, SANDRA AURORA; 394395
dc.contributor.advisorLAPARRA MENDEZ, SEIN ARIOSTO; 503449
dc.contributor.authorTrujillo Quintero, María del Socorro
dc.creatorTrujillo Quintero, María del Socorro
dc.date.accessioned2020-08-28T02:12:21Z
dc.date.available2020-08-28T02:12:21Z
dc.date.issued2012-03
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12753/470
dc.description.abstractLa evaluación de los aprendizajes de química en la educación media:: Un acercamiento a la comprensión del caso del COBACH, Plantel 35 "Tuxtla Norte"
dc.formatpdf
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad de Ciencias y Artes de Chiapas - Instituto de Ciencias Biológicas - Maestría en Enseñanza de las Ciencias Naturales
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subjectQuímica
dc.subjectEvaluación
dc.subjectEnseñanza y aprendizaje
dc.subjectEducación media superior
dc.subjectChemistry
dc.subjectEvaluation
dc.subjectTeaching and learning
dc.subjectUpper secondary education
dc.subject.classificationCiencias Sociales
dc.titleLa evaluación de los aprendizajes de química en la educación media:: Un acercamiento a la comprensión del caso del COBACH, Plantel 35 "Tuxtla Norte"
dc.typeMaestría
dc.identificator5
dc.audiencegeneralPublic
dc.rights.accessOpenAccess


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2657.pdf
Tamaño:
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