Percepciones sobre diversidad cultural y discriminación en estudiantes de la Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas (Unicach)

Abstract

El objetivo del trabajo es mostrar las percepciones que tienen los estudiantes de seis programas educativos de la Unicach sobre temas como la diversidad cultural, la interculturalidad y la discriminación, además se soslaya algunas valoraciones sobre el estado que guardan estos conceptos entre los universitarios. A partir de los resultados obtenidos en una submuestra de 94 estudiantes, se observa una comprensión incipiente sobre lo que representa la aceptación y reconocimiento de la diversidad cultural y la forma en la que esta, repercute en el desarrollo profesional y académico. Por lo que se concluye la urgente incorporación en el currículo de una línea de formación que permita, una valoración positiva sobre todos los tipos de diversidad existente.

The purpose of this project is to show the Unicach students ́ perceptions of topics such as Cultural diversity, interculturalism and discrimination making some rating about these concepts within the students. From the results of a subsample of 94 students, we can observe an incipient comprehension about acceptance and recognition of the Cultural diversity and the impact on the professional development. As conclusion, the Curriculum needs an Urgent incorporation of a line Formation that allows students to have a positive rating about all types of Diversity.