El movimiento como problema ;la aplicación de la fenomenología de Merleauponty a la técnica de la percusión

Abstract

El objetivo de este trabajo es repensar los conceptos comúnmente usados en la enseñanza de la técnica de la percusión, a la luz de una propuesta fenomenológica guiada principalmente por las ideas encontradas en la obra Fenomenología de la Percepción del filósofo Maurice Merleau-Ponty. La fenomenología replantea los conceptos de cuerpo, movimiento, espacio, tiempo, mundo, sujeto, por lo que aplicar esta perspectiva a la técnica canónica provoca un giro conceptual de temas fundamentales como son: postura, agarre, tensión, relajación, movimiento. Este cambio radical se debe a que la fenomenología estudia la experiencia vivida, mientras que la técnica ortodoxa parte de la perspectiva clásica de las ciencias naturales.