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Ciclo de canciones regionales Istmeñas para piano y voz
| dc.contributor | Rodriguez León, Felix | |
| dc.contributor.author | Urbieta Cano, Carlos Enrique | |
| dc.date.accessioned | 2026-02-18T17:58:54Z | |
| dc.date.available | 2026-02-18T17:58:54Z | |
| dc.date.issued | 2025-08-18 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12753/6489 | |
| dc.description.abstract | Con este ciclo se busca contar una historia del proceso de reflexión de las etapas de amor, vida y duelo, alternando diferentes piezas de diferentes autores oaxaqueños en dos idiomas, zapoteco y español. El repertorio de música mexicana para voz está encasillado en una norma convencional en las academias de canto, no vamos más allá de Manuel M. Ponce, María Grever, Jorge del Moral, Ignacio Esperón y Agustín Lara. Se entiende que con este repertorio se busca la comprensión del montaje, la dinámica y la técnica, pero también, solo es un pequeño acercamiento a la diversidad musical mexicana, un pequeño encuentro a la identidad. La necesidad del estudiante es tener a la mano más una opción de la diversidad musical mexicana y con el Ciclo de Canciones Oaxaqueña se quiere dar esa opción, la opción que busca el educando sin dejar a un lado las necesidades técnicas que busca el maestro. This series seeks to tell a story about the process of reflection through the stages of love, life, and grief, alternating different pieces by different Oaxacan composers in two languages, Zapotec and Spanish. The repertoire of Mexican vocal music is pigeonholed into a conventional norm in singing academies; we don't go beyond Manuel M. Ponce, María Grever, Jorge del Moral, Ignacio Esperón, and Agustín Lara. It is understood that this repertoire seeks to understand the setting, dynamics, and technique, but it is also only a small approach to Mexican musical diversity, a small encounter with identity. The student needs to have at hand another option from the diverse Mexican music, and the Oaxacan Song Cycle aims to provide that option, the option that the student seeks without neglecting the technical needs sought by the teacher. | es_MX |
| dc.format | es_MX | |
| dc.language.iso | spa | es_MX |
| dc.publisher | Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas | es_MX |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | es_MX |
| dc.subject | Canto | es_MX |
| dc.subject | Música | es_MX |
| dc.subject | Oaxaca | es_MX |
| dc.subject | Vocal | es_MX |
| dc.subject | Voz | es_MX |
| dc.subject.classification | HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS::TEORÍA, ANÁLISIS Y CRÍTICA DE LAS BELLAS ARTES::MÚSICA, MUSICOLOGÍA | es_MX |
| dc.subject.other | Música | es_MX |
| dc.title | Ciclo de canciones regionales Istmeñas para piano y voz | es_MX |
| dc.type | Tesis de licenciatura | es_MX |
| dc.identificator | 4||62||6203||620306 | es_MX |
| dc.audience | generalPublic | es_MX |
| dc.rights.access | openAccess | es_MX |


