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dc.contributorNavarro López, Luis Enrique
dc.contributor.authorGarcía Amezcua, Laura Gabriela
dc.date.accessioned2025-11-14T17:35:40Z
dc.date.available2025-11-14T17:35:40Z
dc.date.issued2025-05-26
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12753/6294
dc.description.abstractEste documento aborda cuatro aspectos para desarrollar conocimientos y habilidades en el bajo eléctricoes_MX
dc.formatpdfes_MX
dc.language.isospaes_MX
dc.publisherUniversidad de Ciencias y Artes de Chiapases_MX
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es_MX
dc.subjectBajo eléctricoes_MX
dc.subjectPrincipianteses_MX
dc.subjectTécnicaes_MX
dc.subjectFacultad de música UNICACHes_MX
dc.subject.classificationHUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS::TEORÍA, ANÁLISIS Y CRÍTICA DE LAS BELLAS ARTES::MÚSICA, MUSICOLOGÍAes_MX
dc.subject.otherJazz y música populares_MX
dc.titleLa inclusión del bajo eléctrico en el programa educativo de jazz y música popular: perspectivas y enfoques desde el nivel preuniversitarioes_MX
dc.typeTesis de licenciaturaes_MX
dc.identificator4||62||6203||620306es_MX
dc.audiencegeneralPublices_MX
dc.rights.accessopenAccesses_MX


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