Los espacios públicos como ámbitos de lo infantil para la experiencia artística colectiva

Abstract

Debido a la persistente noción de la influencia que los espacios públicos rigen dentro del individuo, me parecía importante brindar desde una postura teórica una mejora que propiciase el desenvolvimiento cognitivo de los infantes, inspirada principalmente en las urbes que promueven una mayor posibilidad de pensamiento crítico e intelectual. Gracias a la colaboración de los catedráticos con los que tuve la oportunidad de trabajar en los cursos de la maestría, es que pude esclarecer de una manera concisa el objetivo de la investigación que se presentaba en esas primeras ideas: El mejoramiento de los espacios públicos a través de la creación de ámbitos dedicados al desarrollo del sentido artístico y de estética entre los infantes. Con la intención de brindar una oportuna descripción de los parámetros, tanto de estética como de funcionalidad sobre el aprovechamiento de un espacio público, la presente investigación pretende detallar los aspectos que resaltan sobre los mismos.