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dc.contributorPérez Jiménez, Carlos Eduardo
dc.contributor.authorZúñiga Pérez, Leticia Del Carmen
dc.date.accessioned2022-04-28T21:07:10Z
dc.date.available2022-04-28T21:07:10Z
dc.date.issued2022-01
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12753/4357
dc.description.abstractPara desarrollar este proyecto de investigación, se realizó un proceso metodológico descrito posteriormente. En donde se presenta información sobre el enfoque cualitativo y el método hermenéutico que permiten analizar el discurso de los sujetos para obtener la comprensión dela problemática actual, sin embargo esta recopilación de información se llevó a cabo mediantela discursividad y la interacción que tiene el investigador dentro del contexto además, se hace mención de la técnica empleada; en este proceso se utilizó la entrevista semiestructurada que permite conocer las experiencias de los alumnos y sus padres en este proceso formativo, estetipo de entrevista permite mayor recopilación de información porque se trabaja bajo preguntas estructuradas que permiten generar nuevas para comprender mejor la situación.es_MX
dc.formatpdfes_MX
dc.language.isospaes_MX
dc.publisherUniversidad De Ciencias Y Artes De Chiapases_MX
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es_MX
dc.subjectprocesoes_MX
dc.subjecteducativoes_MX
dc.subject.classificationHUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA::PSICOLOGÍAes_MX
dc.subject.otherPsicologíaes_MX
dc.titleImportancia de los padres en el proceso educativo de los hijoses_MX
dc.typeTesis de licenciaturaes_MX
dc.identificator4||61es_MX
dc.audiencegeneralPublices_MX
dc.rights.accessopenAccesses_MX


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