El museo regional de Chiapas-INAH como herramienta de apoyo educativa

Abstract

A partir del siglo XX los museos en México se empezaron a concebir como espacios sociales abiertos a todo tipo de público, con el fin de enfatizar y remarcar la historia mexicana. Es por eso que con la nueva corriente museística se empezó a considerar a los museos como un espacio social de aprendizaje y conocimiento. Por ende, en la presente investigación se abordará la función educativa, la cual es una de las cinco principales funciones de los museos en todo el mundo; esto con el objetivo de descubrir, a través de un análisis comparativo, si el Museo Regional de Chiapas-INAH, cumple con ello.