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dc.contributorCartas Fuentevilla, Guadalupe
dc.contributor.authorBalcazar Suarez, María Guadalupe
dc.date.accessioned2021-06-08T16:59:22Z
dc.date.available2021-06-08T16:59:22Z
dc.date.issued2019-11
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12753/2227
dc.description.abstractEl estado nutricional y lo hábitos alimenticios no solo afectan severamente a la salud, sino que determinan el riesgo de contraer en el futuro enfermedades crónicas y degenerativas. Por ello, el presente trabajo de tesis propone como objetivo general determinar el estado nutricional y analizar los hábitos alimenticios de los alumnos y alumnas de la Telesecundaria No° 481 de la comunidad Hermenegildo Galeana. Para la realización de este trabajo fue necesario conceptos, investigaciones previas y definiciones que ayudan a entender con claridad el tema. Dentro del marco teórico se retomaron 3 teorías: teoría de la motivación humana (Abraham Maslow), teoría del modelo de promoción de la salud (Nola Pender) y la teoría del autocuidado (Dorothea Elizabeth), estas fueron utilizadas debido a la relación principal con el tema de estudio y la importancia que tiene mantener una vida saludable. Además se incluyeron temas como hábitos alimenticios, estado nutricional en el cual se fueron desglosando los subtemas, del mismo modo se abordaron temas como la alimentación en el medio rural y la importancia de una educación nutricional.es_MX
dc.formatpdfes_MX
dc.language.isospaes_MX
dc.publisherUniversidad de Ciencias y Artes de Chiapas
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es_MX
dc.subjectjóveneses_MX
dc.subjecthábitos alimenticioses_MX
dc.subjectalimentaciónes_MX
dc.subjectOcozocoautla de Espinosaes_MX
dc.subject.classificationMEDICINA Y CIENCIAS DE LA SALUDes_MX
dc.subject.otherNutriciónes_MX
dc.titleEstado nutricional y hábitos alimenticios en alumnos de la telesecundaria no. 481, Hermenegildo Galeana, Ocozocoautla de Espinosa, Chiapases_MX
dc.typeTesis de licenciaturaes_MX
dc.identificator3es_MX
dc.audiencegeneralPublices_MX
dc.rights.accessopenAccesses_MX


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