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dc.contributorCortés Pon, José Ramiro
dc.contributor.authorSánchez Ramos, Viviana
dc.date.accessioned2021-05-27T16:43:12Z
dc.date.available2021-05-27T16:43:12Z
dc.date.issued2019
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12753/2134
dc.description.abstractLa motivación se comprende de diversos aspectos, por lo que se compone de una gran variedad de significados, pero en lo que respecta en el sector educativo según Sanfeliciano: "La motivación en la educación es uno de los aspectos esenciales que se deben de tener en cuenta. Un sistema educativo que ayude a los alumnos a afrontar las tareas y a cumplir sus retos es necesario para lograr un aprendizaje de calidad. Para ello, hay que hacer un análisis exhaustivo sobre estos aspectos motivacionales." (2018, s/p). Refiriéndose de esta manera a aquel impulso o aspiración, determinado en ciertos componentes que incitan al alumno a tener interés en la clase, externando sus dudas y/o aportaciones, participando de manera activa y dinámica en las clases realizando actividades extracurriculares; aunando que el docente debe presentar una actitud motivada por enseñar, que este acorde a las capacidades, afinidades, posibilidades y limitaciones de cada alumno, debido a que cada alumno tiene diferentes capacidades e intereses.es_MX
dc.formatpdfes_MX
dc.language.isospaes_MX
dc.publisherUniversidad de Ciencias y Artes de Chiapas
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es_MX
dc.subjectMotivación escolares_MX
dc.subjectRendimiento académicoes_MX
dc.subjectComunidades_MX
dc.subject.classificationHUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTAes_MX
dc.subject.otherDesarrollo humanoes_MX
dc.titleLa motivación escolar y el rendimiento académico en la Escuela Telesecundaria N° 481, en la comunidad Hermenegildo Galeana, Ocozocoautla de Espinosa.es_MX
dc.typeTesis de licenciaturaes_MX
dc.identificator4es_MX
dc.audiencegeneralPublices_MX
dc.rights.accessopenAccesses_MX


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