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dc.contributorGarcía Lara, Germán Alejandro
dc.contributor.authorArreola López, Alain
dc.date.accessioned2021-05-18T18:11:16Z
dc.date.available2021-05-18T18:11:16Z
dc.date.issued2019
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12753/1966
dc.description.abstractEl presente estudio se aborda desde un enfoque cualitativo de tipo interpretativo, el campo de interés se centra en la narrativa de cinco padres de familia con hijos con el diagnóstico de TDAH de Tuxtla Gutiérrez Chiapas, la investigación parte desde la mirada psicoanalítica con la cual se explora el denominado trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH), como síntoma que se expresa a partir de conductas inapropiadas, disruptivas e inadaptativas, lenguaje cifrado que expresa todo aquello que le aqueja o aqueja a sus padres, teniendo como desencadenante la relación dual entre el núcleo parental y el infante, el cual se ve investido por el malestar que impera en la familia.es_MX
dc.formatpdfes_MX
dc.language.isospaes_MX
dc.publisherUniversidad de Ciencias y Artes de Chiapas
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es_MX
dc.subjectTranstornoes_MX
dc.subjectDéficit de atenciónes_MX
dc.subjectTDAHes_MX
dc.subject.classificationHUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTAes_MX
dc.subject.otherPsicologíaes_MX
dc.titleTrastorno por déficit de atención e hiperactividad (tdah), el malestar de la familiaes_MX
dc.typeTesis de licenciaturaes_MX
dc.identificator4es_MX
dc.audiencegeneralPublices_MX
dc.rights.accessopenAccesses_MX


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