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dc.contributor.authorGarcia, Silvia
dc.creatorGARCIA, SILVIA; 72005
dc.date.accessioned2021-04-15T05:48:00Z
dc.date.available2021-04-15T05:48:00Z
dc.date.issued2011
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12753/1529
dc.description.abstractEn Argentina, durante las últimas décadas, se ha iniciado un incesante proceso de desarrollo de investigación artística que ha posibilitado a los artistas y diseñadores incorporados a la vida universitaria, el ingreso a los circuitos oficiales de investigación Este proceso ha generado en la propia comunidad académica y artística, una serie de controversias en torno a la dicotomía histórica entre hacer y pensar que ha dado lugar a la formulación de varias interrogantes sobre la necesidad y la posibilidad de investigar el arte, estableciendo además una compleja trama de res- puestas que desarticuló el escenario concebido por la tradición moderna, volviendo necesario un reordenamiento intelectual que nos habilite a pensar dicha complejidad.es_MX
dc.formatpdfes_MX
dc.language.isospaes_MX
dc.publisherUniversidad de Ciencias y Artes de Chiapas
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es_MX
dc.subjectartees_MX
dc.subjectorganizadores_MX
dc.subjectlegitimadores_MX
dc.subjectconocimientoes_MX
dc.subjectestatutoes_MX
dc.subject.classificationHUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTAes_MX
dc.subject.otherHUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTAes_MX
dc.titleLa investigación del arte como principio organizador y legitimador de un conocimiento cuyo estatuto resulta dudosoes_MX
dc.typeCapítulo de libroes_MX
dc.identificator4es_MX
dc.audiencegeneralPublices_MX
dc.rights.accessopenAccesses_MX
dc.type.conacytbookPartes_MX


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