Significaciones y expresiones de las masculinidades en estudiantes de Topografía e Hidrología de la UNICACH

Abstract

La tesis “Significaciones y expresiones de las masculinidades en estudiantes de Topografía e Hidrología de la UNICACH”, es resultado del trabajo de investigación en la Maestría en Estudios Psicosociales. Forma parte de los estudios de género que tiene como objetivo comprender las significaciones y expresiones que los estudiantes varones universitarios, tienen sobre las masculinidades, partiendo de sus propias vivencias y compartida a través del dialogo, como técnica de la metodología horizontal que se ocupó en esta invetsigación. Desde sus experiencias caracterizan la masculinidades, se describe como interiorizan los mandatos de masculinidad e identifican tensiones que esto mismo les genera. Con base a los resultados se tiene que la masculinidad desde las voces de los estudianetes universitarios, se significa a partir de los estereotipos de la corporalidad, de prácticas de antaño y de anteponer lo racional, la fuerza fisica y encubrir la dimesión emocional. No obstante a estas expresiones y significaciones, los jovenes universitarios también comienzan a generar cambios de pensamiento y conductas a través de los cuales buscan relaciones igualitarias, de respeto y sin violencia entre hombres y mujeres, transitando de la masculinidad tradicional a masculinidades alternativas, aunque estás resultan ser incipientes, algo comienza a cambiar. The thesis “Meanings and expressions of masculinities in Topography and Hydrology students at UNICACH” is the result of the research work in the Master's Degree in Psychosocial Studies. It is part of gender studies that aims to understand the meanings and expressions that male university students have about masculinities, based on their own experiences and shared through dialogue, as a technique of the horizontal methodology that was used in this study. research. From their experiences they characterize masculinities, it is described how they internalize the mandates of masculinity and identify tensions that this generates in them. Based on the results, it is clear that masculinity, from the voices of university students, is signified by the stereotypes of corporality, by practices of yesteryear and by putting rationality and physical strength first and covering up the emotional dimension. Despite these expressions and meanings, young university students also begin to generate changes in thought and behavior through which they seek egalitarian, respectful and non-violent relationships between men and women, moving from traditional masculinity to alternative masculinities, although they are They turn out to be incipient, something begins to change.