Perfil conductual y cognitivo de alumnos con TDAH de una comunidad indígena de Chiapas

Abstract

La escuela es generalmente el espacio en que se detecta o interviene por primera vez a aquellos alumnos que presentan comportamientos diferenciados de sus pares, en particular, de quienes manifiestan hiperactividad, se muestran distraídos o reaccionan de manera impulsiva. Es común que muestren, además, dificultades en el aprendizaje escolar, bajo rendimiento académico, problemas en la rela- ción con sus compañeros y el propio maestro.