Impacto de la educación en línea durante la pandemia por Covid-19 en estudiantes y docentes de la licenciatura en Lenguas Internacionles de la UNICACH

Abstract

La emergencia sanitaria a nivel mundial, diagnosticada a finales del año 2019 y conocida como coronavirus o COVID-19, evidenció que el cambio es una constante en la vida humana y que cada nuevo comienzo no implica necesariamente un final lineal. La pandemia puso de manifiesto que la evolución forma parte de la historia y que los seres humanos son capaces de adaptarse, aun frente a los procesos más complejos y desafiantes. En este contexto, la presente investigación se enfoca en analizar los aspectos positivos y negativos que experimentaron los docentes y estudiantes de la Licenciatura en Lenguas Internacionales de la Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas en el marco de la educación en línea y a distancia durante la pandemia.