Las prácticas de laboratorio en la enseñanza de la química en el nivel medio superior

Abstract

Las prácticas de laboratorio en la asignatura de Química son importantes ya que propician una enseñanza más activa y permiten ilustrar o comprobar a través de la experimentación hechos y leyes de la disciplina presentados previamente por el profesor. Además, fomenta el conocimiento y aplicación del método científico con actitud crítica. De esta manera el alumno adquiere habilidades, se familiariza con técnicas experimentales y con el manejo de aparatos y materiales propios de la disciplina. Por lo que el propósito de la presente investigación fue evaluar si las prácticas de laboratorio proporcionan al estudiante de bachillerato habilidades, actitudes científicas y construcción del conocimiento de la Química.