Registro y documentación de la participación en el programa de alfabetización Chiapas Puede

Abstract

Este trabajo presenta la experiencia obtenida durante la participación en el programa de alfabetización Chiapas Puede, enfocado en apoyar a jóvenes y adultos en el desarrollo de habilidades básicas de lectura y escritura. A través de distintas actividades educativas y estrategias de enseñanza, se buscó fortalecer el aprendizaje y la comprensión de los participantes. Los resultados reflejaron avances importantes en su proceso educativo y mayor interés por continuar con su formación académica. Finalmente, se reconoce la importancia de estos programas para favorecer el crecimiento educativo y social de la comunidad.This work presents the experience gained through participation in the Chiapas Puede literacy program, focused on supporting young people and adults in the development of basic reading and writing skills. Through different educational activities and teaching strategies, the program aimed to strengthen participants’ learning and comprehension. The results showed significant progress in their educational process and a greater interest in continuing their academic training. Finally, the importance of these programs in promoting the educational and social development of the community is recognized.