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Título : Propuesta de un programa ambiental escolar para la escuela primaria "18 de marzo", municipio de Suchiapa, Chiapas
Autor : Nucamendi Meza, Karla Guadalupe
Palabras clave : Educación ambiental
Medio ambiente
Suchiapa
Chiapas
Fecha de publicación : abr-2014
Editorial : Instituto de Ciencias Básicas y aplicadas - Licenciatura en Ciencias de la Tierra - UNICACH
Resumen : A lo largo de la historia, el ser humano se ha dedicado a transformar y dominar el ambiente que le rodea. Por medio de esta transformación se han generado bienes y aprovechado servicios que han permitido el desarrollo de la sociedad, sin embargo el medio del que dependemos actualmente se encuentra deteriorado. Ante esta situación de alteración del medio y crisis ambiental es indispensable incorporar la dimensión ambiental en los procesos educativos, esta ha sido una de las tareas prioritarias dentro del campo de la educación ambiental en México. La educación ambiental es un proceso en el cual el individuo adquiere conocimientos, interioriza actitudes y desarrolla hábitos que le permiten modificar la conducta individual y colectiva en relación con el ambiente. En la presente tesis se realizó un diagnóstico para conocer la situación ambiental en la que se encontraba la escuela primaria “18 de Marzo” con la finalidad de realizar una propuesta de programa ambiental que ayude a fomentar una cultura ambiental en la primaria. Para ello se realizó una serie de encuestas a maestros y alumnos, seleccionándose una muestra representativa del total de alumnos para hacer un análisis en sus respuestas, posteriormente se implementaron una serie de actividades ambientales teniendo la participación de la comunidad escolar para promover una cultura ambiental. Finalmente, a partir del análisis de los resultados obtenidos, se propuso un Programa Ambiental para la escuela. Los Programas Ambientales son instrumentos de planificación, que se orientan a la identificación de soluciones y acciones alrededor de los problemas ambientales.
Descripción : Director: Biólogo Rogelio Emilio Rivera Ozuna , Maestra Andrea Venegas Sandoval
URI : https://repositorio.unicach.mx/handle/20.500.12114/846
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