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Título : La enseñanza de la Química en dos escuelas secundarias de Tuxtla Gutiérrez, Chiapas
Autor : Lorena Hernández, Teresa de Jesús
Palabras clave : Química
Estudio y enseñanza
Chemistry
Study and teaching
Fecha de publicación : oct-2013
Editorial : Facultad de Ciencias Biológicas - Maestría en Enseñanza de las Ciencias Naturales - UNICACH
Resumen : Español: La enseñanza de la Química no es una tarea sencilla ya que los alumnos tienen que aprender leyes, conceptos, modelos y lenguajes altamente simbólicos, por tanto no es extraño que la asignatura se ha caracterizado por ser una materia tradicionalmente considerada difícil por muchos estudiantes, posiblemente debido a la escasa comprensión e interés que muestran hacia ella. Por ello es relevante conocer la práctica docente de los profesores que imparten esta materia.
English: Chemistry teaching is not a simple task because the students have to learn laws, concepts, models and highly symbolic languages, therefore not surprising that the subject has been characterized as a matter traditionally considered difficult for many students, possibly due to poor understanding and interest showing that. So it´s important to know the teaching practice of teachers who teach the subject.
Descripción : Directora: Dra. Lorena M. Luna Cazáres
URI : https://repositorio.unicach.mx/handle/20.500.12114/1974
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