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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2015-03Las ciencias experimentales y el conocimiento y cuidado del ambienteNáfate Jiménez, José Elías
2014-11Estrategias de enseñanza para la biología en secundarias ubicadas en contexto indígena de los altos de ChiapasKoller Hernández, Marina
2016-11Modelo para impulsar la sustentabilidad en las instituciones de educación superior (IES) caso Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas : propuesta integralSolís López, Magnolia
2010La plástica en ChiapasRuíz Pascacio, Gustavo
2014-09Indicadores de sustentabilidad en el contexto urbano: caso de estudio de la ciudad de Tuxtla Gutiérrez, ChiapasJesùs, Ocaña Zùñiga
2017-08Trabajo colaborativo: una estrategia de aprendizaje significativo en el 1er grado grupo “c” de la escuela secundaria técnica 117 de Sibaniljá, municipio de Tenejapa, ChiapasMartínez Camas, Teresa de Jesús
2015-10El aprendizaje basado en problemas (ABP) en la enseñanza de la asignatura de biologíaMaza Ordoñez, Erika Maribel
2015-10Análisis de los conocimientos previos y las actitudes sobre la química en estudiantes de nuevo ingreso al Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Chiapas, CECyT No. 14 pertenecientes a la colonia Jesús María Garza del municipio de Villaflores, ChiapasMendoza Guillén, Maximiliano
2015-10Aplicación de una secuencia didáctica dirigida al aprendizaje significativo del enlace químicoJonapá Sánchez, Sandra Leticia
2015-09Estrategias docentes para la enseñanza de la microbiologíaAquino López, José Alexis